¡COMENZAMOS EL CURSO...! Y, CON ÉL, LAS ACTIVIDADES, PRUEBAS Y DEMÁS TAREAS.
En esta parte del blog podréis encontrar actividades y ejercicios on-line que os ayuden a estudiar los contenidos dados en el área de Lengua. Además, de otras cosillas que puedan ser de interés para vosotros. Por eso, os recomendamos que lo utilicéis y visitéis con afluencia.
5º PRIMARIA
UD 1. EL GLOBO.
En esta primera unidad, hemos repasado las sílabas tónicas y átonas, las reglas generales de acentuación, el acto de comunicación, el diccionario, el lenguaje oral y escrito, y los géneros y temas literarios.
Por eso, antes de enfrentaros a la prueba escrita de la unidad, os sugerimos que repaséis las actividades de Repaso de la unidad.
Según la calificación obtenida en la prueba escrita, el maestro os recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación.
UD 2. ¡NARIZ A LA VISTA!
En la segunda unidad, hemos repasado el diptongo, el lenguaje, lenguas y dialectos, las palabras sinónimas y antónimas, leer en voz alta y los recursos literarios.
Por eso, antes de enfrentaros a la prueba escrita de la unidad, os sugerimos que repaséis las actividades de Repaso de la unidad.
Según la nota obtenida en la prueba escrita, el maestro os recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación.
Por último, os dejamos el siguiente cuento. ¡Disfrutarlo!
UD 3. LAS MARIPOSAS.
En esta tercera, hemos repasado los contenidos del hiato, la oración (sujeto y predicado), la interjección, las palabras polisémicas y homófonas, el diario y la narración.
Por eso, antes de hacer la prueba escrita de la unidad, os sugerimos que repaséis las actividades de Repaso de la unidad.
Según te haya ido la prueba escrita, el maestro te recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la unidad.
UD 4. UN TAZÓN DE SOPA.
En esta unidad, hemos repasado los contenidos de palabras primitivas y derivadas, los pronombres y las estrategias adecuadas para escuchar y respetar el turno de palabra. Además, de estudiar la acentuación de monosílabos, las técnicas para escribir sin repeticiones y la rima como parte fundamental de la poesía.
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
El maestro os recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la unidad, según la nota obtenida en la prueba escrita.
Por último, os dejamos el siguiente cuento. ¡Disfrutarlo!UD 5. GULLIVER EN LILIPUT.
En esta unidad, hemos repasado los contenidos de familia de palabras (campos semáticos), la acentuación de las palabras interrogativas y exclamativas y cómo mantener una conversación. Además, de estudiar el verbo (raíz y desinencas), el estilo directo e indirecto y, por último, la narrativa (el cuento y la novela).
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por último, el maestro os recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
Por último, el maestro os recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
Por último, os dejamos el siguiente cuento. ¡Disfrutarlo!
En esta unidad, hemos repasado los contenidos de prefijos de lugar y negación, las palabras con "b" y con "v" y cómo exponer un texto informativo. Además, de estudiar el verbo (tiempo, modo y voz), y por último, los mitos.
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por último, el maestro os recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
Por último, os dejamos el siguiente cuento. ¡Disfrutarlo!UD 7. EL HOMBRE DE OTRA GALAXIA.
En esta unidad, hemos repasado los contenidos de sufijos de lugar, instrumento y profesión, las palabras con "h" y el reportaje: cómo contar una noticia. Además, de estudiar las clases de verbos: regulares e irregulares y defectivos, y por último, en el apartado de literatura los romances.
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por último, el maestro os recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
Por último, os dejamos el siguiente cuento. ¡Disfrutarlo!UD 8. PIEL DE CAMALEÓN.
En esta unidad, hemos repasado los contenidos de las palabras con "g y j" y el adverbio y los texto informativos (la entrevista). Además, de estudiar los préstamos, y por último, en el apartado de literatura los pareados y refranes.
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por último, el maestro os
recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la
unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
Por último, os dejamos el siguiente cuento. ¡Disfrutarlo!UD 9. LA CIUDAD IDEAL.
En esta unidad, hemos repasado los contenidos de palabras con "ll y y", las conjunciones, preposiciones e interjecciones y las biografías. Además, de analizar morfológicamente las palabras. Por último, hemos trabajo el contenido de vocabulario, los neologismos y, en literatura, los tiempos en la narración.
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por último, el maestro os
recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la
unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
Por último, os dejamos el siguiente cuento. ¡Disfrutarlo!UD 10. CON LA CABEZA A PÁJAROS.
En esta unidad, hemos repasado los contenidos de palabras con "x y s", las oraciones: sujeto y predicado. Además, de continuar con el análisis morfológico y sintáctico de las palabras. Por último, hemos trabajo el contenido de vocabulario, las frases hechas y, en literatura, las greguerías.
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por último, el maestro os
recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la
unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
Por último, os dejamos el siguiente cuento. ¡Disfrutarlo!UD 11. LA MAGIA DE LAS PALABRAS.
En esta unidad, hemos repasado los contenidos de definir sustantivos y el uso del punto y la coma. Además, comenzar con el análisis sintáctico de las oraciones. Por último, hemos trabajo el contenido de expresión escrita, la estructura textos argumentativos y, en literatura, el narrador.
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por último, el maestro os
recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la
unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
Por último, os dejamos el siguiente cuento. ¡Disfrutarlo!UD 12. AMÉRICA NO EXISTE.
En esta unidad, hemos repasado los contenidos de definir adjetivos y el uso del punto-coma, dos puntos y puntos suspensivos. Además, de estudiar el complemento directo e indirecto de los predicados verbales. Por último, hemos trabajo el contenido de expresión escrita, los argumentos y, en literatura, la poesía.
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por último, el maestro os
recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la
unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
Por último, os dejamos el siguiente cuento. ¡Disfrutarlo!UD 13. ¿QUÉ SERÉ?
En esta unidad, hemos repasado los contenidos de definir verbos y el uso de las comillas y los paréntesis. Además, de estudiar el complemento circunstancial. Por último, hemos trabajo el contenido de expresión escrita, cartas al director y, en literatura, el soneto.
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por último, el maestro os
recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la
unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
Por último, os dejamos el siguiente cuento. ¡Disfrutarlo!UD 14. UN PATO DE OTRO MUNDO.
En esta unidad, hemos repasado los contenidos de las siglas y abreviaturas y las reglas generales de acentuación. Además, de estudiar las clases de enunciados de las oraciones. Por último, hemos trabajo el contenido de expresión escrita, los enlaces y, en literatura, el teatro (tragedia y comedia).
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por último, el maestro os
recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la
unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
UD 15. COMPAÑEROS DE VIAJE.
En esta unidad, hemos repasado el contenido de las reglas generales de acentuación. Además, de estudiar las las palabras tabú y eufemismos; texto, párrado y enunciado. Por último, hemos trabajo el contenido de expresión escrita, los párrafos y, en literatura, el guión de cine.
Por eso, antes de realizar la prueba escrita, os sugerimos que hagáis las siguientes actividades.
Por último, el maestro os
recomendará realizar las actividades de refuerzo o ampliación de la
unidad, según como hayas realizado la prueba escrita.
